Centro Phoenix è un ente accreditato dal Ministero dell’Istruzione e della Ricerca per la formazione della scuola (Direttiva 170/2016)

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CORSO: LA GESTIONE DEI CONFLITTI

Dalla Comunicazione Persuasiva Strategica alla Negoziazione per sviluppare un ambiente di apprendimento e di lavoro più sereno, capace di favorire Coesione Sociale e prevenire il Disagio Giovanile

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Video 1: La Gestione della Classe, della Lezione e del Clima del Gruppo

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Video 2: Come si affronta un CONFLITTO

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Video 3: Il BENESSERE dell'insegnante

Come favorire Relazioni Positive

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Il relatore: dott.ssa Carla Mogentale

Psicologo, Psicoterapeuta, Specialista dl Ciclo di Vita, formatore di docenti e figure sanitarie con più di 25 anni di esperienza alle spalle, unendo attività clinica e di formazione. Migliaia di ore di formazione e supervisione rese a docenti di ogni ordine e grado, migliaia di trattamenti diretti e supervisionati resi a bambini con DSA, ADHD, disturbi dell’età evolutiva. Ha fondato e dirige la prima srl nata in Italia di psicologia, Centro Phoenix srl, che vanta 3 sedi in 2 diverse province in Italia oltre ad attività di consulenza e riabilitazione a distanza.

Perchè dovrei frequentare questo Corso?

Se provi interesse per il Miglioramento del tuo Stile Comunicativo con alunni, famiglie e colleghi al fine di creare un luogo di apprendimento e di lavoro più sereno per te e per gli altri, il presente corso ti permetterà di Acquisire ulteriori conoscenze circa i principali modelli scientifici comunicativi utili nella Comunicazione Persuasiva Strategica, nelle Tecniche di Mediazione e di Negoziazione nel conflitto e di trasformarle in importanti abilità per il Benessere degli alunni, delle famiglie ma anche dei docenti!

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Cosa imparerò in questo Corso?

Acquisirai maggiore consapevolezza del proprio stile comunicativo affinché risulti coinvolgente, motivante e persuasivo, ovvero efficace, sia sul versante della relazione positiva con l’alunno che su quello contenutistico ed educativo;

​Acquisirai la capacità di scegliere tra le tecniche specifiche di prevenzione e contenimento delle problematiche comportamentali e del conflitto quelle più utili al proprio stile comunicativo, al proprio ruolo, ai propri obiettivi;

Acquisirai maggiore sensibilità nell’individuare e attenuare le cause della nascita di un conflitto tra le parti;

​Acquisirai e sperimenterai in modo personale le basi di una comunicazione strategica persuasiva e della mediazione e negoziazione nei contesti di potenziale conflitto o di conflitto manifesto;

Ecco l'indice dei contenuti:

1° MODULO: La relazione scuola- famiglia e docente- alunno: regole per evitare/gestire il conflitto e favorire la collaborazione

- Nella comunicazione tra un adulto e un ragazzo, come tra un docente e un genitore, passano non soltanto delle parole dei significati più ampi che rischiano di minare profondamente la sicurezza nel rapporto di fiducia che si potrebbe creare. Saranno discussi una serie di esempi di condizioni in cui si pensa di comunicare positivamente o di educare tramite gratificazioni/punizioni e invece si ottiene un risultato inaspettato

2° MODULO: La comunicazione con i ragazzi difficili attraverso il dialogo empatico e l’ascolto attivo

- Talvolta il conflitto tra ragazzi e adulti (docenti e genitori) è legato più a sofferenza che a motivazioni di potere o a condotte o oppositivo-provocatorie. È importante riconoscere questa difficoltà nella comunicazione verso l’adulto e attuare, ove possibile, una comunicazione empatica, secondo delle regole ben definite che non intacchino i rispettivi ruoli

3° MODULO: La gestione del gruppo di lavoro. Quando il dialogo e la mediazione non bastano: lettura del conflitto, negoziazione, mediazione, organizzazione strategica

- Essere da soli né prendere delle decisioni riguardo gruppo classe, la gestione, la programmazione, il rapporto con le famiglie, le tensioni, rende estremamente difficile il lavoro del docente. Proprio per questo motivo è importante lavoro in team, ricercarlo attivamente, attuare una comunicazione persuasiva strategica che renda chiari gli obiettivi e cerchi di costruire “un pozzo dei significati condivisi” con beneficio per i docenti in termini di benessere e riduzione dello stress, e per il fronte comune rassicurante e professionale che si manifesta con le famiglie gli alunni. Creare questa collaborazione non è facile e richiede competenze di negoziazione e di mediazione.

4° MODULO: Il conflitto come occasione di crescita sana in una istituzione e come base per il cambiamento

- il conflitto è così temuto all’interno di una istituzione di una relazione tra persone da diventare fonte di conflitto, di distanza, di sfiducia, interrompendo la comunicazione tra punti di vista differenti che possono essere di grande ricchezza nel raggiungimento di obiettivi comuni magari attraverso vie differenti. La valorizzazione della differenza di ciascuno è il carburante necessario per favorire il cambiamento continuo a cui sono soggette le grandi istituzioni come la scuola, in continuo rinnovamento, in continua riflessione su di sé, in continua innovazione.

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Perché scegliere i nostri corsi?

​I nostri video-corsi si svolgono totalmente online, disponibili quando vuoi tu e dove vuoi tu!

​Ti aiutiamo a scegliere la strategia più efficace per te, risparmiando tempo

​I nostri relatori sono professionisti di alto livello, con anni di esperienza nel campo

​I nostri corsi sono estremamente professionali e pratici, basati sulle reali situazioni in aula

​Abbondanti materiali di studio finalizzati al consolidamento delle competenze

​Possibilità di porre domande in un'area riservata dedicata e supervisionata direttamente dal relatore

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Alcuni commenti di insegnanti che hanno acquistato il nostro corso:

Cinzia - Insegnante

"Ringrazio infinitamente per:

– il bagaglio ricevuto in termini di aggiornamento, di contenuto, di metodo, di stile;

– per la freschezza, l’ entusiasmo e l’umanità con cui riesce a trasmettere le cose;

– per la guida, l’accompagnamento nella riflessione al fine di interiorizzare meglio gli argomenti;

– per l’organizzazione del corso in quanto semplice ed immediato, ben strutturato e denso di materiale.

Cordiali saluti, Cinzia C." 

Maria Simona - Insegnante

"Ho sperimentato per la prima volta un corso di formazione online. La sensazione che ho avuto è quella di godere di una grande libertà. Ho potuto collegarmi in qualunque giorno e ora con il centro Phoenix nei momenti a me più adatti. Ho trovato competenza nel docente, semplicità e chiarezza nell’esposizione sull’argomento. Ho potuto scegliere tra una discreta gamma di corsi quello che più era aderente ai miei interessi ad un costo accessibile.

Credo che in futuro orienterò la mia scelta di formazione professionale ancora sul centro Phoenix."

Lucy Ann - Insegnante

"Corso molto interessante, ottime basi teoriche per affrontare al meglio l’argomento. Esempio pratici utili e linguaggio chiaro, anche su concetti complessi. La docente è molto precisa ed esauriente nelle varie tematiche. La gestione autonoma dei tempi e il materiale fornito lo rendono una scelta ottima anche dal.punto di vista organizzativo personale. Lo consiglio molto!"

Annarella - Insegnante

"Corso ben strutturato ed esaustivo.

Chiarezza e semplicità nell’ esporre gli argomenti trattati e buono il riferimento anche a situazioni concrete. Ottimo il modo di porsi della dottoressa Mogentale"

Giovanna - Insegnante

"E’ la mia prima esperienza ad un corso online. Corso molto interessante, ottime le competenze e la chiarezza nell’esposizione degli argomenti trattati dalla docente."

Agata- Insegnante

"Ottimo corso ,ben strutturato, sono rimasta particolarmente soddisfatta sia per la completezza degli argomenti trattati sia per la competenza del relatore."

Paola - Insegnante

"Corso utilissimo non solo per la professione di insegnante ma per vari ambiti della vita interpersonale. Ottima la formula on-demand. Eccellente, come sempre, l’esposizione."

Vittoria - Insegnante

"Esperienza interessante, contenuti chiari e ben spiegati."

Silvia - Insegnante

"Ringrazio per la ricchezza dei contenuti trasmessi durante il corso e per l’ottima organizzazione dei corsi in generale." 

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Puoi usufruire della CARTA DEL DOCENTE per acquistare i nostri corsi!

Ti basterà creare il voucher nel sito dedicato alla Carta del Docente e inserire il codice generato nell'apposita casella durante l'acquisto del corso all'interno del nostro sito.

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Il corso è visibile anche sulla PIATTAFORMA SOFIA

ID: 117393

Ecco cosa include il corso:

20 ore totali di corso così suddivise: 10 ore di video-lezioni del nostro professionista + 10 ore di approfondimento su ampio materiale di studio.

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ATTESTATO di frequenza di 20 ORE (rilasciato dalla piattaforma S.O.F.I.A. per i docenti di ruolo iscritti al corso anche sulla piattaforma oppure dal Centro Phoenix​)

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