PERCORSO: SCUOLE SICURE
RIVOLTO A INSEGNANTI DI SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO
Sviluppare Life skills a scuola per la prevenzione del disagio giovanile
Progetto di prevenzione primaria, secondaria e terziaria
ACCEDI AL PERCORSO ACCREDITATO PER INSEGNANTI compilando correttamente i dati che ti verranno richiesti ai fini del rilascio poi dei crediti formativi
Perchè dovrei aderire a questo Percorso?
1. Hai mai incontrato alunni che vedi in difficoltà rispetto ad un suo corretto dei vari device (smartphone, pc, tablet)? che magari vedi assonnati in classe o isolati in ricreazione e concentrati sul proprio cellulare invece che socializzare con altri?
2. Ti piacerebbe riuscire a intercettare precocemente i segnali di disagio nella relazione tra i tuoi alunni che potrebbero esporli a rischio di isolamento sociale, di conflitto con i compagni, di bullismo o di cyberbullismo?
3. Ti piacerebbe comprendere meglio come gli aspetti educativi, psicologici, motivazionali, relazionali…, si sommano nel determinare il benessere psicologico di un tuo alunno? E riuscire a incidere con maggiore efficacia sulla tua relazione con i suoi genitori generando alleanza e comunità di intenti e di azione?
4. Ti piacerebbe poter proporre in classe attività, stimoli, spunti di riflessione, esperienze, che possano essere effettivamente base per lo sviluppo di competenze di vita per i tuoi alunni (life skills?)
Ti interessa tutto questo? Sì? Allora questo è il percorso che fa per te!
Ecco cosa include il percorso:
Video a rilascio settimanale sulle principali problematiche di disagio presenti nei ragazzi di Scuola Secondaria di I° grado, riflessioni e consigli per attività di prevenzione primaria e secondaria da attuare in classe, stimoli, video, attività pratiche, un gruppo di discussione e condivisione interno alla piattaforma tra colleghi moderato dal relatore
Cosa imparerò in questo Percorso?
1. Scopriremo insieme le complesse variabili personali, educative, motivazionali, che favoriscono il benessere psicologico e sociale di un ragazzo di scuola secondaria di 1° grado, oppure che ne favoriscono il disagio
2. Individueremo le principali azioni che l'insegnante può attuare in classe per integrare nella propria prassi educativa e didattica elementi di sviluppo e potenziamento delle Life skills utili a prevenire il disagio e a creare un contesto fertile di comunicazione con le famiglie affinchè si crei una migliore alleanza educativa
3. Svilupperemo insieme risorse, stimolazioni, riflessioni, utili a rilevare e a intervenire precocemente sui segnali di disagio del singolo ragazzo e nel gruppo classe
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Il relatore: Dott.ssa Carla Mogentale
Psicologo, Psicoterapeuta, Specialista del Ciclo di Vita, formatore di docenti e figure sanitarie con più di 30 anni di esperienza alle spalle, unendo attività clinica e di formazione. Migliaia di ore di formazione e supervisione rese a docenti di ogni ordine e grado, migliaia di trattamenti diretti e supervisionati resi a bambini con DSA, ADHD, disturbi dell’età evolutiva, disagio giovanile, prevenzione e promozione del benessere e della salute in diversi contesti di vita. Ha fondato e dirige la prima srl nata in Italia di psicologia, Centro Phoenix srl, che vanta 4 sedi in 2 diverse province in Italia oltre ad attività di consulenza e riabilitazione a distanza.
Perché scegliere i nostri corsi?
I nostri video-corsi si svolgono totalmente online, disponibili quando vuoi tu e dove vuoi tu!
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I nostri relatori sono professionisti di alto livello, con anni di esperienza nel campo
I nostri corsi sono estremamente professionali e pratici, basati su reali situazioni in aula
Abbondanti materiali di studio finalizzati al consolidamento delle competenze
Possibilità di porre domande in un'area riservata dedicata
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