FATTORI COGNITIVI E NON COGNITIVI NEL GENERARE UN APPRENDIMENTO PROFONDO

Perché dovrei frequentare questo corso?

Le ultime scoperte nelle Scienze cognitive e i vari settori della psicologia possono influenzare e determinare la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento. Conoscere il funzionamento della nostra mente, i fattori che facilitano l'attenzione, la comprensione, il ricordo, il coinvolgimento, la motivazione, l'autoregolazione,.., Ti permetterà di costruire e adottare strategie più efficaci nella gestione della tua classe o nell'insegnamento della tua disciplina con più soddisfazione per l'apprendimento dei tuoi alunni e nel tuo lavoro

Cosa imparerò in questo corso?

• Accade frequentemente che gli studenti non siano sufficientemente motivati o difficili da coinvolgere nelle tue attività di insegnamento in classe?
• Accade che gli alunni dimostrano di aver acquisito molto meno di quanto in realtà tu ti aspetteresti e quello che hanno acquisito dopo una settimana o poco più sia già perduto? Come se fossero una tabula rasa?
• Hai difficoltà a personalizzare la didattica in funzione del carico cognitivo che ogni alunno riesce a sostenere tanto che per alcuni la spiegazione dettagliata e semplificata è troppa e per altri è troppo poca?
• Vorresti conoscere delle strategie per rendere la loro comprensione e la loro memorizzazione molto più profonde in modo da sviluppare un ragionamento critico e un confronto proficuo in classe?

In questo corso risponderemo a tutte queste domande fornendoti degli strumenti e delle strategie oggetto delle ultime ricerche scientifiche nell'ambito delle neuroscienze e delle scienze cognitive e psicologiche.

Il nostro approccio è molto pratico, ricco di esempi e di applicazioni reali in tanti contesti diversi e per tutte le fasce d'età degli alunni unendo strategie d'insegnamento e di apprendimento sia su base cognitiva che su base motivazionale.

Sarà un corso ricco di esempi e di proposte innovative che potrai poi testare nel tuo lavoro quotidiano.

Ecco l'indice dei contenuti:

1° MODULO: FATTORI COGNITIVI NELL'APPRENDIMENTO PROFONDO

- Apprendimento profondo o deep learning:

- Elaborazione delle informazioni e apprendimento profondo:

- Carico cognitivo:

- Ruolo delle conoscenze pregresse sulle strategie di insegnamento:

- Costruire memorie:

 2° MODULO: FATTORI NON COGNITIVI NELL'APPRENDIMENTO

-Credenze e mindset, la gestione dell'errore

-Modello di Camille Farrington e fattori non cognitivi nell''apprendimento

-Contesto socioculturale e variabili culturali: come cambiare il mindset degli alunni

-Mindset o credenze vincenti: come crearle. strategie pratiche

-Come incoraggiare una mentalità di crescita

-Esempi pratici per sviluppare un mindset vincente

-L'appartenenza e la mentalità di crescita: Strategie pratiche

 3° MODULO: STRATEGIE DI APPRENDIMENTO

- Il carico cognitivo e la personalizzazione

- Multitasking si o no?

- Motivazione autonoma

 4° MODULO: STRATEGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PER L' INSEGNAMENTO

- Le 3 migliori strategie per l'apprendimento e per l'insegnamento

- Il feedback descrittivo e la valutazione formativa

- Autoregolazione e conclusioni

- Esempi di strategie di insegnamento applicate

Ecco cosa include il corso:

• 20 ore totali di corso così suddivise: 10 ore di video-lezioni del nostro professionista + 10 ore di approfondimento su ampio materiale di studio con possibilità di discussione con il Relatore
• Il corso rimarrà nella tua Area Riservata 24 ore/24 per la durata di 3 mesi entro i quali dovrai concludere il Corso
• Avrai a disposizione un'intera Area di Condivisione all'interno del corso dove porre domande e interagire direttamente con il Relatore
• Test di Verifica delle competenze in entrata e in uscita
• ATTESTATO di frequenza di 20 ORE (rilasciato dalla piattaforma S.O.F.I.A. per i docenti di ruolo iscritti al corso anche sulla piattaforma oppure dal Centro Phoenix)

Bonus

• Articoli, Video, Webinar su tematiche scolastiche

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ID EDIZIONE S.O.F.I.A.: 117395

QUESTO CORSO ONLINE INCLUDE

• Video-lezioni on Demand
• Ampio materiale di studio e approfondimento
• Area di condivisione e confronto con il Relatore
• Test di Verifica
• Attestato di Frequenza di 20 ore

L’attestato di frequenza al corso è valido per la formazione obbligatoria (DIR. 170/2016) per il personale scolastico. Il percorso è acquistabile con Carta del Docente ed è presente su piattaforma S.O.F.I.A